close
تبلیغات در اینترنت
رابطه سبك اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان

تبلیغات

ما را دنبال کنید

جستجوگر

آمارگیر

  • :: آمار مطالب
  • کل مطالب : 93
  • کل نظرات : 5
  • :: آمار کاربران
  • افراد آنلاين : 1
  • تعداد اعضا : 1
  • :: آمار بازديد
  • بازديد امروز : 12
  • بازديد ديروز : 16
  • بازديد کننده امروز : 1
  • بازديد کننده ديروز : 10
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل ديروز: 0
  • بازديد هفته : 84
  • بازديد ماه : 252
  • بازديد سال : 398
  • بازديد کلي : 115,188
  • :: اطلاعات شما
  • آي پي : 54.81.102.236
  • مرورگر :
  • سيستم عامل :

آخرین ارسالی های انجمن

بررسی رابطه سبك اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها 0
فرمت فایل docx
حجم فایل 57 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 91
رابطه سبك اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

بررسی رابطه سبك اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان

چکیده :

به منظور بررسی سبک اسناد و پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان ابعاد سه گانه اسناد شامل بعد مکان کنترل (درونی درمقابل بیرونی)، بعد ثبات (پایدار در مقابل ناپایدار) و بعد کلیت (کلی در مقابل جزئی) در دو موقعیت شکست و موفقیت در 120 نفر دانش آموز از طریق پرسشنامه سبک اسنادی (ASQ) مورد بررسی قرار گرفتند. نمرات بدست آمده از طریق این پرسشنامه با روش تحلیل واریانس تک متغیره و چند متغیره و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که ابعاد سه گانه اسناد بین دختران و پسران در موقعیت شکست و موفقیت تفاوت معنی داری ندارند. رابطه بین ابعاد سه گانه اسناد و پیشرفت تحصیلی نشان داد که بجز بعد درونی – بیرونی در موقعیت شکست، بقیه ابعاد با پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری ندارند. همچنین تنها متغیری که تا حدی می توانستیم از طریق آن تا حدی به پیش بینی تحصیلی دانش آموزان بپردازیم همان بعد درونی – بیرونی در موقعیت شکست بود.


درباره ما

لینک باکس بزرگ رز بلاگ